童年里不或缺的毛绒玩具

时间：2017-03-31 作者：91再生 来源：91再生网

　　毛绒玩具尾货标准一：色彩鲜艳

　　孩子都是钟情于那些色彩鲜艳的玩具，尤其是新生儿。不过婴儿刚出生时是不能辨别颜色的，因为他们的眼睛中负责“看见”颜色的视杆细胞和视锥细胞还没有发育完全。大概在4个月之后，宝宝就可以开始区分颜色了。婴儿早期的颜色偏鲜艳，通常红色、黄色、橙色等亮色，这可能是因为它的亮度，能够引起新生儿的注意。

　　标准二：有对比性

　　孩子也比较喜欢有对比性的事物，譬如说，头发与皮肤两种不同的触觉，所以有些宝宝会喜欢扯头发。黑与白是最基础的对比颜色，这能够帮助刺激新生儿的大脑。事实上，每一张面孔都能够得到新生儿的注意，刺激他的发展。能够形成对比的事物都能帮助发展婴儿的视觉能力。

　　标准三：有纹理

　　感受不同的纹理和形状，可以促进宝宝大脑发育。研究证明，新生儿是可以“记住”特定的形状，即使这个东西没有放在婴儿的手里。慢慢引导宝宝用手去触摸不同纹理的事物，鼓励他的大脑感知过程，去了解新的感觉。可以尝试提供不同类型的织物或者布料让宝宝去感受可以是毛绒玩具尾货、塑料玩具、毛毯、丝巾等等。

　　标准四：有声音

　　听力开发不完全，但是让孩子接触发出不同声音的玩具可以帮助宝宝的听力发展。意大利的一项研究表明，最好是带着舒缓的曲调的音乐玩具可以帮助开发宝宝的大脑，特别是大脑右半球。但是这个千万要注意音量，过大会损害宝宝听力。

　　所谓“破坏”，只是我们大人从成人的角度出发，对孩子玩耍玩具的一种评价。其实孩子的行为有时不能判定为“破坏”。因为破坏这个词从定义上解释是有意识的故意去损坏，但是孩子之所以去破坏玩具，实际上是因为他们好奇，在探索这个美好的世界。

　　对于孩子来说，他们还没有具备较为成熟的语言表达能力，当他们对这个东西感到好奇的时候，他不会问你：“这个是怎么做出来的?”，“为什么会这样子？”所以他们只能用实际行动来表达他的好奇心。尤其是一些比较高科技、比较奇异的玩具设计精美却又复杂，譬如一个会滚动的毛绒玩具狗。用毛绒布料跟填充棉电子设备包起来了，当你拿到他面前展示给他看，他会很好奇：这只狗狗为什么会滚动呀?声音从哪里来的?可是他却看见发声的东西，他就会用手摸，拉扯，他仅仅是想弄清楚这究竟是怎么回事儿。这其实是他在用肢体表达他内心探索事物的愿望，这样的行为在大人眼里很可能就被理解成为了破坏。对于小宝宝而言，如果他有了语言，他就有可能换其他方式来跟成人沟通，来满足自己探索的愿望。

　　所以，如果你发现你家宝宝在“破坏”玩具的话，千万不可以打骂，而是要很耐心的去解释，和孩子去沟通，他是想知道什么呢?你可以和他一起探索，慢慢引导解释给他听，或者教他如何拆除，然后重装。可是对于一个4、5岁的孩子来说，他还是一直在破坏玩具，甚至是破坏日常生活中的其他东西，那就需要父母帮助他建立正确的行为习惯了，来纠正他了。

　　一旦发现孩子在“破坏”玩具的时候，很多父母都会控制不住自己的情绪，要么大发雷霆，要么就是总爱在孩子面前唠叨喋喋不休。其实这样做，只是单纯地发泄自己的愤怒而已，对纠正孩子的坏习惯毫无帮助，甚至会让孩子对你反感。

　　其实很多父母只是纠结于好端端的东西被弄坏了，觉得可惜。泰华毛绒玩具尾货厂家跟你说，其实，玩具给孩子提供的趣味和欢乐是很大的，坏玩具也有坏玩具的玩法。父母可以带着孩子将玩具重新组装，去创造出一个新的玩具，这是无论是对孩子还是父母来说都是一个另外的收获，关键在于父母是否有心去引导孩子。

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